Friskrivningsklausul: en vana från barndomen

Innehållsförteckning:

Friskrivningsklausul: en vana från barndomen
Friskrivningsklausul: en vana från barndomen

Video: Peter Mohlin och Peter Nyström | Värmlands bokfestival 2020 2024, Maj

Video: Peter Mohlin och Peter Nyström | Värmlands bokfestival 2020 2024, Maj
Anonim

Vanligtvis börjar vanan att inte ta ansvar och flytta det till andra börja ta form i tidig barndom. Många gånger har hört sådana fraser från barn: ”Han började först”, ”Det är inte jag, det här är en katt som slås över en kopp” och något liknande. Var kommer dessa vanor och övertygelser från att det inte är jag som är skylden, utan någon annan?

Små barn - tills ungefär fem år gamla - lever i sina fantasier, som för dem blir verklighet, och de kan inte skilja den ena från den andra.

Barns fantasier

Till exempel, när ett barn brinner för spelet och föreställer sig själv i rollen som ett slags djur, oftare en katt eller en hund, börjar han utföra vissa handlingar och handlingar som är karakteristiska för detta djur, och inte helt skiljer sig från sin bild. Och när en av föräldrarna kommer in i rummet och ser spridda saker, pappersrevor eller spridda böcker, är oftast frågan: "Vem gjorde det här?", Svarar barnet: "Det är inte jag, det är en katt."

Vad ska föräldrar göra i det här fallet? Först och främst, få inte panik och tänk att barnet ljuger för dig. Om detta hände för första gången, beror barnets ytterligare beteende på vilken typ av reaktion föräldrarna följer efter hans handling. Om mamma eller pappa anklagar barnet för att ljuga, kommer nästa gång föräldrarna inte att kunna vänta på sanningen från honom, och så småningom börjar barnet flytta ansvaret för alla sina inte så goda gärningar till någon han föreställer sig just nu.

För att förhindra att detta händer är det tillräckligt att lyssna noggrant på barnet, ibland till och med hålla honom eller nicka huvudet med ett tecken på att du noggrant och seriöst lyssnar på hans berättelse och sedan säga att hans berättelse är väldigt intressant, men nu måste du ordna saker ihop.

Således kommer föräldrarna att visa barnet att han inte behöver vara rädd för att säga sanningen, och ingen kommer att straffa honom för sina fantasier, men han måste ta ansvar för sin handling och ordna saker, och människorna närmast honom är redo att hjälpa honom.

Observation av föräldrarnas ord och handlingar

Ovillighet eller oförmåga att ta ansvar bildas hos barnet och baseras på observationer av vuxnas handlingar: särskilt föräldrar, morföräldrar eller äldre systrar och bröder.

Om ett barn hör en mamma eller pappa frasen: "Det är inte jag som fungerar dåligt, det här är chefen som vi inte är normala" eller: "Det är inte jag som har glömt att köpa mat i butiken, du påminde mig inte, " han kommer ihåg sådana inställningar: du kan inte ta ansvar och klandra någon annan för någon form av misslyckande. Du kan ge många liknande exempel som är bekanta för nästan alla personer.

beskydd

Ett annat alternativ är övervakning av barnet. När barnet snubblar och faller, hör han ofta dessa ord: "Det är kiselens fel, låt oss straffa honom så att han inte längre kommer under dina fötter." Om hunden plötsligt skänkte på barnet, betyder det inte att det var hennes fel, kanske retade barnet henne eller viftade i hennes hand, och efter aggressionen från djuret, grät han, blev rädd och sprang för att klaga på att hunden skälla mot honom. Och istället för att först ta reda på om han är orsaken till ett sådant djurens beteende, ofta föräldrarna med barnet och börjar klaga: "Åh, vilken dålig hund, låt oss driva henne bort." Ett barn utvecklar en beteendemodell, när han lätt kan skylla på sina egna handlingar på någon.